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Un site web multilingue
À l’occasion de la rentrée 2025-2026, le site du LFI Tokyo évolue : toutes les pages sont désormais disponibles en français, anglais et japonais. Les anciens sites en anglais et en japonais sont intégrés au site principal pour une expérience unifiée, plus pratique et plus cohérente.
Document de rentrée 2025 - 2026
Parcours de langues 2025 - 2026 au LFI Tokyo
Utilisation de Pronote
Le lycée français international de Tokyo (réseau AEFE) lance un appel d’offres pour la prise de vue, le post-traitement, la réalisation/production et la vente de photos de classe, individuelles et assimilées pour 1 575 élèves (de la maternelle au lycée).
Le lycée français international de Tokyo ouvre la scène de son Auditorium aux collégiens (et aux lycéens motivés) avec un Atelier Théâtre exigeant et bienveillant, pensé pour développer l’assurance, la créativité et l’aisance à l’oral.
Chaque année, le lycée français international de Tokyo enrichit l’expérience scolaire de ses élèves en proposant une offre diversifiée d’activités périscolaires.
Ce vendredi 12 septembre 2025, le lycée français international de Tokyo a eu l’honneur d’accueillir Monsieur Olivier CADIC, Sénateur représentant les Français établis hors de France.
Le lycée français international de Tokyo a le plaisir d’accueillir le LYCÉE CAFÉ international le mercredi 17 septembre, de 09h00 à 11h00.
Le lycée français international de Tokyo (LFI Tokyo) est fier de dévoiler son offre périscolaire pour l’année 2025-2026. Fidèle à sa mission éducative et à ses valeurs d’ouverture, d’excellence et de bienveillance, l’établissement propose un panel unique d’activités qui complètent le temps scolaire et favorisent l’épanouissement global des élèves, de la maternelle à la terminale.
Ce 11 septembre 2025, le lycée français international de Tokyo a conduit un exercice de gestion de crise (PPMS) simulant un séisme.
Dans le cadre des programmes de voyages scolaires du LFI Tokyo, nous sommes à la recherche tout au long de l'année scolaire, de personnes dynamiques, responsables et appréciant le contact avec les enfants.
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