MATERNELLE
AEFE : PRESENTATION DE L'ECOLE MATERNELLE FRANCAISE INTERNATIONALE
Adaptée au jeune enfant et propice à son développement, l’école maternelle est aussi la première étape de l’enseignement français. Jouant un rôle important pour préparer le devenir de l’élève, elle est souvent considérée comme une spécificité française.
Nous vous proposons de découvrir une plaquette d'information sur l'école maternelle en cliquant sur le lien ci-après : plaquette bilingue français-anglais « Choisir l’école maternelle française internationale / Choose French «maternelle» International Preschool »
France Japon
- Télécharger ici au format pdf, le comparatif entre la scolarité en France et au Japon.
- Télécharger ici au format pdf, la brochure des langues à l'école élémentaire.
La maternelle du LFI Tokyo : 8 classes multi-âges, 1 groupe MS Parcours renforcé en langue anglaise, 2 groupes GS Parcours renforcé en langue anglaise, 8 enseignantes françaises, 4 enseignantes japonaises, 2 enseignants anglophones , 9 ASEM bilingues, 200 élèves et autant de sourires.
LA Maternelle : cycle 1
Une des spécificités du système français est de dispenser une instruction et une éducation aux enfants dès l'âge de trois ans. Il s'agit là du premier cycle de l'école primaire :
- la petite section (première année),
- la moyenne section (deuxième année),
- la grande section (troisième et dernière année).
L'École Maternelle du lycée français international de Tokyo : Une Base Solide pour l'Avenir de Votre Enfant
L'école maternelle du LFI Tokyo accueille les enfants à partir de 3 ans dans un cadre éducatif propice à leur épanouissement. Cette première étape de la scolarité joue un rôle clé en éveillant la curiosité des enfants et en posant les bases de leur parcours académique et personnel. L'objectif est d’encourager leur développement tout en les préparant à la réussite future.
Un Accompagnement Pédagogique d’Excellence
Notre école maternelle se distingue par l'expertise de son équipe pédagogique, formée pour accueillir les jeunes enfants et répondre à leurs besoins spécifiques dès 3 ans. Nos enseignants sont sensibilisés aux différences individuelles et veillent à offrir un accompagnement adapté à chaque enfant, dans le respect des programmes de l’Éducation Nationale française.
La communication régulière avec les parents est un élément central de notre approche. Grâce à des outils numériques performants, nous vous tenons informés des progrès de votre enfant et de son bien-être au sein de l'école.
Une Pédagogie Basée sur l’Autonomie et la Collaboration
L’organisation en classes multi-âges, regroupant des enfants de petite, moyenne et grande sections, permet à nos élèves de grandir dans un environnement d'entraide et de collaboration. Cette méthode favorise le développement de l’autonomie et de la créativité tout en renforçant les liens entre les élèves.
Le jeu, l’exploration et la manipulation de matériel pédagogique enrichi constituent le cœur de notre approche. Ainsi, l’enfant apprend de manière naturelle à lire, écrire et compter, tout en développant des compétences sociales essentielles.
Des Infrastructures Modernes et Sécurisées
Le LFI Tokyo met à disposition des espaces conçus pour le confort et la sécurité des jeunes enfants. Notre école maternelle est équipée d’une salle de motricité, d’un dortoir, d’une cantine et d'une cour de récréation adaptée, assurant un environnement serein où chaque enfant évolue à son propre rythme.
Une Ouverture Linguistique et Culturelle Unique
En tant qu’établissement international, notre école maternelle place la diversité culturelle et linguistique au centre de son projet éducatif. Le français est la langue principale d’enseignement, mais nous proposons également une initiation progressive à l’anglais et au japonais dès la maternelle. Cette approche permet aux enfants de s'ouvrir au monde tout en s’intégrant pleinement dans le contexte local.
Un Partenariat Éducatif pour la Réussite
Notre objectif est d'accompagner chaque enfant vers la réussite scolaire et sociale dans un environnement enrichissant et bienveillant. Nous vous invitons à prendre contact avec notre équipe pédagogique pour découvrir notre école maternelle et échanger sur les valeurs qui nous animent.
L'évaluation
Celle-ci repose essentiellement sur une observation quotidienne de l'enfant (grille d'observation ou épreuve de langage)
La structure des classes
L'école maternelle du lycée français international de Tokyo est constituée de 8 classes multi-âge dont 1 groupe de moyenne section (MS) PARLE.
ASSISTANTE SPECIALISEE DES ECOLES MATERNELLES
- Chaque enseignant est assisté à plein temps, par une assistante (ASEM) parlant le français et le japonais.
- L'assistante de la classe bilingue parle l'anglais et le français.
Les horaires
Tous les jours sauf le week-end, entrée commune maternelle - élémentaire :
- 08h20 : entrée dans les locaux
- 08h30 : début des cours
- 15h20 : accueil des parents
- 15h30 : fin des cours
Mercredi : sortie à 13h00
SECTIONS, OPTIONS ET SPECIALITES
Contact
Courriel : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
The French “maternelle”: a distinctive, child-centred start
At the International French School in Tokyo (LFI Tokyo), Maternelle is Cycle 1 of primary education and welcomes children from age 3. Rooted in the French tradition, it combines wellbeing, early literacy and numeracy, and cultural discovery—laying the foundations for long-term academic and personal growth.
At a glance — LFI Tokyo Maternelle
- 8 mixed-age classes (PS/MS/GS) fostering cooperation, autonomy, and confidence.
- English-enhanced pathway (PARLE) : 1 MS group and 2 GS groups.
- A multilingual, expert team: 7 French teachers, 4 Japanese teachers, 2 English-speaking teachers, 8 bilingual teaching assistants (ASEM).
- About 200 children benefiting from a warm, structured, international environment.
Cycle 1 : grow, explore, understand
Petite Section (PS), Moyenne Section (MS), Grande Section (GS) build :
- Language (oral development, early steps to literacy),
- Physical and artistic expression (motor skills, arts, music),
- Thinking & reasoning (early maths, categorising, spatial/temporal awareness),
- Becoming a pupil (socialisation, rules, attention, perseverance, cooperation).
Pedagogy : active, differentiated, ambitious
- Mixed-age settings nurture peer learning and responsibility.
- Learning through play and hands-on activities: children do, experiment, explain.
- Differentiation respects individual pace while aiming high.
- Strong home–school partnership : regular updates via digital tools, parent-teacher meetings.
Languages & international outlook
- French is the language of instruction, with a progressive introduction to English and Japanese from Preschool.
- PARLE (English-enhanced) in MS/GS: more exposure, phonological awareness, authentic oral practice.
- Daily life fosters intercultural understanding and local integration.
Spaces designed for young children
- Motor-skills room, nap room, canteen, age-appropriate playground, and purposeful classroom technology.
- Secure routines for drop-off, pick-up and transitions.
Assessment for progress
- Ongoing observation (work samples, language tasks) and constructive feedback to families;
- GS prepares a confident, pressure-free transition to Grade 1.
Class structure & support
- 8 mixed-age classes, incl. 1 MS PARLE group,
- A full-time bilingual ASEM in every class (French–Japanese, French–English in the bilingual class).
Daily schedule (shared with Elementary)
- 08:20 campus opens
- 08:30 lessons begin
- 15:20 parent pick-up window
- 15:30 school day ends
- Wednesday dismissal at 13:00
Sections, options & specialties
Get in touch
Enquiries, tours, admissions : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
Give your child a confident, joyful start in a caring, multilingual, truly international setting.
3歳から始まる、フランス式の確かな学び
東京国際フランス学園（LFI Tokyo）の幼児部（マテルネル）は、初等教育の第1サイクル（Cycle 1）**に位置づけられ、満3歳からの入学を受け入れています。安心・安全を前提に、ことば・数・身体表現・芸術をバランスよく育み、将来の学びの基盤を築きます。
幼児部の概要
- 複式学級（PS/MS/GS）8クラス：年齢の異なる子ども同士の学び合いで、自立心と協働性を育成。
- 英語強化プログラム（PARLE）：MS 1グループ／GS 2グループ。
- 多言語で経験豊富な教員体制：フランス人教員7名、日本人教員4名、英語担当2名、バイリンガルASEM（補助教員）8名。
- 在籍 約200名。温かく整った国際的学習環境。
第1サイクル（PS/MS/GS）の重点
- 言語の習得（話す・聞く、読み書きへの土台づくり）
- 身体・芸術表現（運動、造形、音楽）
- 思考の芽生え（初歩の数概念、分類、空間・時間の把握）
- 「学びの姿勢」（約束やルール、集中、粘り強さ、協力）
学びの方法：能動性・分化・高い期待
- 複式学級により、上の学年が手本となり下の学年を支える好循環を形成。
- 遊び・体験・操作を通した探究：やってみる → 言葉にする → ふり返るを重視。
- 個別最適化（分化）で、一人ひとりのペースに応じた支援を行います。
- 学校と家庭の連携：デジタル連絡等で日々の様子や成長を共有。
言語と国際性
- 教授言語はフランス語。幼児部から英語・日本語への自然な導入を図ります。
- PARLE（英語強化）：MS/GSで英語の接触時間を拡充し、発音・リズム・語彙を楽しく定着。
- 多文化理解と地域社会との関わりも重視しています。
施設・環境
- 運動室、午睡室、食堂、年齢に応じた園庭、必要に応じたICT機器。
- 登下校の安全、活動間のスムーズな移行（登園・活動・午睡・降園）を大切にします。
評価とフィードバック
- 日常的な観察（記録・作品・対話）と言語活動の確認をもとに、成長を可視化。
- 保護者面談や定期的なご連絡で安心の情報共有。GSでは小学校への移行を無理なく準備します。
学級編成・支援体制
- 8クラスの複式編成（MS 1グループのPARLE含む）。
- 各クラスに常勤のASEM（仏日バイリンガル）、**バイリンガル（仏英）**のASEMを配置したクラスもあります。
時間割（幼児部・小学校と共通の入退場）
- 08:20 登校開始
- 08:30 授業開始
- 15:20 お迎え開始
- 15:30 授業終了
- 水曜：13:00 下校
セクション・オプション・専門
幼児部から高等部までの学年・言語セクションの流れは、一覧表。
お問い合わせ
見学・ご相談・出願：Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
安心して学び、のびやかに育つ。その第一歩を、LFI Tokyo のマテルネルから。
