RESULTATS DU CONCOURS CASTOR 2017

Le Castor Informatique a été créé en Lituanie en 2004, et est organisé dans 50 pays, dont la France depuis 2011. Plus de 2 millions d'élèves ont participé à diverses éditions du concours Castor 2017 dans le monde.

CONFERENCE DE LAURENT PIC AU LYCEE

Le lundi 18 décembre dernier, l’ambassadeur de France au Japon, Monsieur Laurent PIC a donné une conférence devant l’ensemble des élèves de seconde, de première, et de terminale de notre établissement.

ECHANGE FRANCO-AMERICAIN DANS LE CADRE DE LA #SEMAINELFM

En préparation de la #SemaineLFM et avec un peu d'avance sur la programmation officielle, les élèves de seconde européenne et de seconde section internationale américaine encadrés par leur professeur d'histoire-géographie Gilles MASTALSKI, sont allés le jeudi 9 novembre dernier, rencontrer et échanger avec leurs homologues américains de la ville de Yokosuka, élèves de la  Nile C. Kinnick High School.

#MANCRAFTSHIP AU LFI TOKYO

Le mercredi 29 novembre dernier, les élèves de seconde du LFI Tokyo ont eu la chance et l'honneur d'écouter et d'échanger avec deux maîtres d'art français : une plumassière et un éventailliste. Ces deux personnes sont venues donner une conférence dans les murs du lycée durant près d'une heure en salle d'étude.

ECHANGE LFI TOKYO - DSTY EDITION 2017

Le jeudi 15 novembre 2017, les élèves germanophones du LFI Tokyo ont reçu 7 élèves francophones de la 10. Klasse (classe de 2nde allemande) de Yokohama. Nos hôtes allemands étaient accompagnés de leur professeure de français à la DSTY, Mme Silke SACHS.

VISITE DE L'EXPOSITION WONDER LAB

Mardi 17 octobre, les élèves de la classe de 6ème D se sont rendus à l'exposition WONDER LAB qui se tient actuellement au musée national de Tokyo jusqu'au 26 novembre 2017. WONDER LAB - la « fabrique des merveilles » - est une exposition qui réunit quinze maîtres d’art et artisans d’art d’exception – l'équivalent des « trésors nationaux vivants » au Japon - et présente un nouveau regard sur la création contemporaine française.

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