PREMIÈRE LVC/A : UN PONT ENTRE LE JAPON ET LA FRANCE À L’UNIVERSITÉ WAKO

 

Les élèves de Première LVC/A du LFI Tokyo ont vécu une expérience particulièrement formatrice : participer à un cours de culture comparée à l’université Wako, à Tokyo. Dans un cadre universitaire stimulant, ils ont été invités à présenter la France à des étudiants japonais, et à engager un dialogue exigeant et bienveillant autour des regards croisés entre deux cultures.

Préparée en amont avec sérieux, cette rencontre a mobilisé les élèves autour d’un travail de recherche, de sélection d’exemples concrets et de mise en forme d’un discours clair et convaincant. Répartis en quatre groupes, ils ont proposé des présentations complémentaires, chacune portant un point de vue différent sur les différences entre le Japon et la France : modes de vie, codes sociaux, école, rapport au temps, communication, ou encore pratiques culturelles du quotidien.

Au-delà des contenus, l’exercice a constitué un excellent entraînement à la prise de parole, à l’argumentation et à l’écoute. Les élèves ont appris à s’adapter à un public nouveau, à expliciter des évidences culturelles, et à valoriser la diversité des perceptions. Les étudiants de l’université Wako ont, de leur côté, suivi ces interventions avec beaucoup d’intérêt, posant un regard attentif sur la France et sur la démarche de comparaison proposée.

Cette initiative illustre pleinement la vocation du LFI Tokyo : former des élèves ouverts sur le monde, capables d’analyser, de dialoguer et de construire des passerelles entre les cultures.

Une rencontre inspirante, qui renforce l’ambition internationale de notre établissement et la richesse du parcours linguistique.

 

東京国際フランス学園の高1 LVC/Aの生徒が、和光大学の比較文化の授業に参加し、フランスについて発表しました。

生徒は4グループに分かれ、日本とフランスの違いをそれぞれの視点から紹介。

準備から発表までを通して、調査力・構成力・発信力を高める貴重な学びとなりました。

和光大学の学生も強い関心をもって耳を傾け、交流の場として大きな意義のある時間となりました。

 

Our Première LVC/A students took part in a comparative culture class at Wako University in Tokyo.

Working in four groups, they delivered presentations about France and discussed key differences between Japan and France from various perspectives.

This project strengthened their research skills, public speaking, and ability to adapt to a new audience.

Wako University students listened with great interest, making it a valuable moment of intercultural exchange.