DÉFI « ZÉRO VÊTEMENT OUBLIÉ » : NOTRE ÉCOLE ÉCO MOBILISE TOUTE LA COMMUNAUTÉ

 

Au lycée français international de Tokyo, l’éducation à la citoyenneté et au développement durable se vit au quotidien. Dans le cadre du projet de l’école primaire « Notre École Éco, citoyenne, responsable et écologique », les élèves, les équipes pédagogiques et les familles unissent leurs forces pour relever un défi ambitieux : « Zéro vêtement oublié ».

L’objectif est simple et concret : limiter le gaspillage vestimentaire en réduisant le nombre de vêtements et d’objets oubliés et non récupérés, tout en sensibilisant les élèves à une consommation plus responsable. 

Au-delà des kilos mesurés, il s’agit de changer les habitudes, de développer l’attention aux autres et au matériel, et de renforcer le lien école–familles autour de valeurs écologiques fortes.

À l’Annexe, les élèves de CE2 se sont transformés en véritables enquêteurs de l’oubli. Ils ont pesé les vêtements non récupérés de la première période : 12 kg, soit 2 kg de plus que l’année précédente. Ce constat chiffré, parfois surprenant pour les élèves eux-mêmes, nourrit la réflexion en classe sur nos comportements, la durée de vie des vêtements et l’importance de les retrouver, réutiliser ou donner plutôt que de les laisser s’accumuler.

Sur le site principal, ce sont les élèves de CP qui ont pris le relais. Ils ont pesé les vêtements non récupérés pour les classes de CP et de CE1 et obtenu un total de 3 kg. Un résultat encourageant, même s’il doit être nuancé : les températures particulièrement élevées des mois de septembre et octobre ont limité le port de vestes et de pulls, réduisant mécaniquement le nombre de vêtements susceptibles d’être oubliés.

Les mêmes élèves de CP se sont également intéressés aux vêtements des collégiens et lycéens, avec un résultat de 13 kg de vêtements non récupérés. Quand les plus jeunes sensibilisent les plus grands, le message prend une dimension toute particulière : chacun, à son niveau, peut agir pour une école plus durable et plus responsable.

Au total, ce sont ainsi 28 kg de vêtements non récupérés qui ont été identifiés sur la seule première période. Un chiffre qui parle aux élèves comme aux adultes et qui rappelle que chaque vêtement oublié représente une ressource, un coût environnemental et une opportunité manquée de réutilisation.

Par ailleurs, sur les deux sites, de nombreuses gourdes sans nom n’ont pas pu retrouver leurs propriétaires. Cet exemple concret souligne l’importance d’un geste simple mais essentiel : marquer systématiquement les vêtements, gourdes et objets au nom de l’élève. Cela facilite leur restitution, limite le gaspillage et s’inscrit pleinement dans la dynamique « Notre École Éco ».

Les équipes éducatives invitent donc les familles à rappeler régulièrement à leurs enfants de venir explorer les caisses de vêtements et objets oubliés. Une visite rapide peut permettre de récupérer un manteau, un pull, un tee-shirt ou une gourde… et de réduire très concrètement le bilan des kilos de textiles perdus.

En relevant ensemble le défi « Zéro vêtement oublié », notre communauté scolaire fait bien plus que ranger les portants de vêtements : elle éduque à la responsabilité, à l’attention à l’autre et au respect des ressources de la planète. Une démarche qui s’articule avec les autres actions de lutte contre le gaspillage, notamment alimentaire, et qui témoigne de l’engagement du LFI Tokyo pour une école durable, innovante et exemplaire.

 

東京国際フランス学園の初等部では、「市民的で責任感があり環境に配慮したエコ校」を目指すプロジェクトの一環として、「ゼロ忘れ物チャレンジ」に取り組んでいます。

付属校舎ではCE2の児童が第1期に回収されなかった衣類を量り、昨年より2kg多い12kgという結果になりました。

本校ではCPの児童がCP・CE1の衣類を量り、合計3kgという比較的少ない数値となりましたが、9～10月の高温という気候条件も影響しています。

さらに、CPの児童は中高生の衣類も量り、13kgという結果を得ました。

このように、初等部の児童が主体となり、全学年に対して忘れ物削減と資源の大切さを呼びかけています。

両キャンパスでは、名前が書かれていないため持ち主に返せない水筒も多数見つかりました。

衣類や水筒に必ず記名し、定期的に「忘れ物コーナー」を確認していただくことが重要です。

ご家庭と学校が協力し合うことで、衣類や食品の無駄を減らし、よりサステナブルな学園づくりを進めてまいります。

 

At the International French School in Tokyo, the primary school is fully engaged in the “Notre École Éco” project, which promotes a more civic-minded, responsible and environmentally friendly school.

As part of the “Zero Forgotten Clothes” challenge, CE2 pupils at the Annex weighed unclaimed clothes from the first term and reached 12 kg, 2 kg more than last year.

On the main campus, CP pupils measured unclaimed items for CP and CE1 and obtained 3 kg, a relatively low figure partly explained by the unusually warm weather in September and October.

The same CP pupils also weighed unclaimed clothing from secondary students, reaching 13 kg. In total, 28 kg of unclaimed clothes were recorded for this first period.

Across both sites, many unnamed water bottles could not be returned to their owners, highlighting the importance of labelling personal belongings.

Families are encouraged to have their children regularly check the lost-and-found boxes and to ensure that all clothes and bottles are clearly named.

By taking part in this challenge, the whole school community helps to reduce textile and food waste and strengthens LFI Tokyo’s commitment to a sustainable and exemplary learning environment.