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GEOMETRIE EN PLEIN AIR

Dans le cadre de la Semaine des Mathématiques, ayant pour thème cette année "Mathématiques, l'important c'est de participer", les élèves de 5ème et 4ème du LFI Tokyo ont eu l'opportunité de s'engager dans une activité créative et éducative : la création d'une fresque participative à la craie, réalisée en plein air dans la cour du lycée.

Cette initiative a permis aux élèves de mettre en pratique leurs connaissances en géométrie de manière concrète et ludique. Après avoir travaillé individuellement sur papier, les élèves ont ensuite collaboré en groupe pour créer une œuvre collective à grande échelle dans la cour de l'établissement.

Au cœur de cette expérience se trouve la figure géométrique de base : l'hexagone. Les élèves ont exploré les possibilités offertes par cette forme, notamment en termes de pavage du plan par translation. 

En manipulant les concepts mathématiques de manière tangible, ils ont pu mieux comprendre et apprécier les principes fondamentaux de la géométrie.

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