LES ELEVES DE 4C FONT LA UNE

« Informer, s’informer, déformer », voici la thématique d’Education aux médias sur laquelle la classe de 4C a travaillé pendant le cours de français, ces dernières semaines. 

SORTIE PÉDAGOGIQUE DE LA SECTION ORIENTALE EN 4EME

"Après la promenade automnale réalisée en novembre dernier par les élèves de 3ème en section orientale, c’était au tour des élèves de 4ème de suivre les pas de leurs aînés à la recherche des sites situés aux alentours de notre établissement, appréciés par les citadins depuis l’époque d’Edo et gravés dans la mémoire des Japonais par UTAGAWA Hiroshigé (1797-1858) par ses « Cent vues célèbres d’Edo » (1856-1858).

LA PHILOSOPHIE AU LYCEE

La bibliographie

Bibliographie 2020-2021 à télécharger.

Quelques grands textes classiques
  • Platon : Apologie de Socrate ; Protagoras ; Alcibiade ; Gorgias ; Phédon ; Ménon ; Le Banquet ; La République ; Théétète ; Phèdre.
  • Aristote : Poétique. « La tragédie réalise une épuration des passions ». Ethique à Nicomaque. Une ample réflexion morale sur le bonheur, la vertu, l’amitié et la justice.
  • Epicure, Lettre à Ménécée.
  • Epictète, Manuel.
  • Sénèque, De la tranquillité de l’âme ; De la brièveté de la vie.
  • Machiavel : Le Prince.
  • Descartes : Discours de la méthode ; Méditations métaphysiques ; Correspondance avec Elisabeth.
  • Hobbes : Léviathan ; Le citoyen.
  • Pascal : Pensées : une défense de la religion chrétienne qui jette une lumière philosophique sur tous les aspects de la condition humaine. De l’esprit géométrique ; Entretien avec M. de Sacy : deux textes brefs et fondamentaux sur les pouvoirs de la science et de la philosophie. (Sur Pascal, http://odalix.univ-bpclermont.fr/Cibp/BP/BP-oeuvre.htm .)
  • Spinoza : Ethique (ne lire que les appendices et scolies) ; Traité théologico-politique. Une lecture critique de la Bible menée, au nom de la liberté de la pensée, avec les arguments d’un rationalisme radical. (Sur Spinoza, http://hyperspinoza.caute.lautre.net/ ).
  • Leibniz : Monadologie.
  • Hume : Enquête sur l’entendement humain. Les limites de la raison : une défense d’un scepticisme pragmatique.
  • Locke : Essai sur l’entendement humain.
  • Rousseau : Discours sur les sciences et les arts ; Discours sur l’origine de l’inégalité ; Du contrat social. Nostalgie de l’état de nature et utopie démocratique.
  • Kant : Idée d’une histoire universelle au point de vue cosmopolitique ; Fondements de la métaphysique des mœurs. Une référence incontournable de la philosophie morale (lecture difficile). Qu’est-ce que les Lumières ? ; Que signifie s’orienter dans la pensée ? Deux textes brefs et fondamentaux sur les pouvoirs de la raison. (Sur Kant, http://www.chez.com/kant/ ).
  • Hegel : Scepticisme et philosophie (difficile).
  • Nietzsche : Humain trop humain. Le Gai savoir. Par-delà Bien et Mal. Généalogie de la morale. Crépuscule des idoles. Un explosif intellectuel à manier avec précaution –attention aux erreurs d’interprétation de cette pensée beaucoup plus complexe qu’elle n’en a l’air. (Sur Nietzsche, http://agora.qc.ca/mot.nsf/Dossiers/Friedrich_Nietzsche ).
  • Alain : Eléments de philosophie. Un cours complet de philosophie, d’inspiration cartésienne. (Sur Alain, alinalia.free.fr/ .)
  • Freud : Cinq leçons sur la psychanalyse ; Introduction à la psychanalyse ; Essais de psychanalyse ; Trois essais sur la théorie sexuelle. L’exploration de l’inconscient : nouvelle science ou nouvelle mythologie ? (Sur Freud, http://agora.qc.ca/mot.nsf/Dossiers/Sigmund_Freud .)
  • Bergson : Essai sur les données immédiates de la conscience ; Le bon sens et les études classiques ; Le rire ; L’évolution créatrice ; L’énergie spirituelle, « la conscience et la vie » ; Les deux sources de la morale et de la religion. Un style clair et précis. (Sur Bergson, http://agora.qc.ca/mot.nsf/Dossiers/Henri_Bergson .)
  • Bertrand Russell : Problèmes de philosophie ; Science et religion. Deux ouvrages qui proposent une réflexion claire sur le savoir et sur la vérité.
  • Bachelard : Le nouvel esprit scientifique ; La psychanalyse du feu.
  • Jean-Paul Sartre : L’existentialisme est un humanisme ; Situations philosophiques. « L’homme est liberté ».
  • Karl Popper : Conjectures et réfutations. L’exposé d’un « rationalisme faillibiliste » : ensemble d’articles clairs, consacrés surtout à la philosophie des sciences.
  • Ludwig Wittgenstein : Leçons et conversations. De la certitude. « Dans notre langage est déposée toute une mythologie ».
  • Martin Heidegger : Le principe de raison (lecture difficile). « L’être : le sans-fond, le sans-raison, l’abîme. »
  • Hannah Arendt : La crise de la culture ; Condition de l’homme moderne. Une réflexion fondamentale sur la société contemporaine et la place qu’y occupe le travail.
Quelques textes synthétiques pour mettre en perspective les notions du programme
  • Pierre Auregan, Dix étapes de la pensée occidentale.
  • Ferdinand Alquié, Plans de philosophie générale. Un bref cours général de philosophie, d’inspiration cartésienne et kantienne, qui donne une perspective synthétique sur l’ensemble des notions.
  • François Châtelet, Une histoire de la raison. Un bref panorama de l’histoire de la philosophie.
  • Robert Spaemann, Notions fondamentales de morale. Une introduction brève et claire aux principales questions de la philosophie morale et politique.
  • Pierre Jacob , Esprit et cerveau. Les sciences cognitives. Deux conférences qui récapitulent l’état des discussions philosophiques et scientifiques sur la matière et l’esprit (téléchargeables sur www.appep.net/regionales/caen.htm) .
  • François Jacob, Le jeu des possibles. Une réflexion philosophique, brève et synthétique, sur le sens de la biologie contemporaine.
  • Ferdinand Alquié, Le désir d’éternité. Une réflexion, d’inspiration cartésienne, sur l’existence et le temps.
  • Benjamin Constant, De la liberté des anciens comparée à celle des modernes. Un exposé bref et magistral des principes du libéralisme, appuyé sur une analyse des différents sens de la liberté politique (texte intégral sur www.panarchy.org/constant/liberte.1819.html ).
  • Max Weber, Le savant et le politique. Une réflexion brève et claire sur le conflit de la morale et de la politique.
  • Claude Lévi-Strauss, Race et histoire. Une analyse brève et désormais classique du problème des relations entre nature et culture.
  • Norberto Bobbio, Libéralisme et démocratie. Un bref exposé synthétique des principaux courants de la pensée politique moderne et contemporaine.
  • Pierre Hadot, Qu’est-ce que la philosophie antique ? Une histoire de la philosophie antique, considérée comme un « mode de vie ».
  • Léo Strauss, Droit naturel et histoire. Une défense de la philosophie politique antique contre la philosophie politique moderne.
  • Raymond Aron, Introduction à la philosophie politique. Un exposé clair et magistral, contient une discussion minutieuse de la philosophie politique marxiste.
  • Jacques Ellul, La subversion du christianisme. D’inspiration protestante, une défense du christianisme contre lui-même.
Sur internet, bibliothèques philosophiques
Cours de philosophie pour classes terminales
Ressources et conseils méthodiques concernant la dissertation et le commentaire :

LA SEMAINE DE LA PRESSE S’EXPOSE

Dans le cadre de la semaine de la presse et des médias 2021, les professeurs-documentalistes du CDI de notre établissement ont mis en place une exposition de unes et de dessins de presse de journaux et de magazines français et internationaux.

PRIX LATINISTE EN 4EME B

Les latinistes de 4ème du LFI Tokyo se sont distingués au concours du Calame d’or organisé à destination des élèves latinistes francophones par des enseignants de Lettres Classiques. 

REVIVEZ L'ODYSSÉE (HOMERE) AU CDI

Les élèves de  6ème C de Géraldine OBEDIA, Professeure de français au LFI Tokyo, ont réalisé une exposition/jeux sur la thématique du "long voyage" d'Ulysse tirée de l'Odyssée d’HOMÈRE.

tvbn

La web TV du LFI Tokyo

ZoneAP

Site web de la zone
Asie-Pacifique de l'AEFE 

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Le journal des lycées
français en Asie-Pacifique