Au cours de la cérémonie de clôture du défi, suite à un message de félicitations de Mme la proviseure, les élèves ont découvert leur score final : 24 916 points atteints tous ensemble ! Bravo à tous les élèves et aux familles qui ont joué le jeu en les accompagnant et en les encourageant.

Les élèves de seconde du lycée français international de Tokyo, accompagnés de quelques élèves d'autres niveaux, ont eu l'opportunité d'assister à une intervention de Raphaël HAUMONT, chercheur en science des matériaux à l'Université Paris-Saclay et spécialiste en gastronomie moléculaire. 

Dans le cadre de la journée des enfants, les élèves de maternelle du LFI Tokyo ont participé à la création de superbes carpes en papier, communément appelées "koï" en japonais. Cette initiative s'inscrit dans la tradition de la fête de "Kodomo no hi" (子供の日), également connue sous le nom de "journée des enfants", un jour férié au Japon.

Dans le cadre du Printemps des poètes 2024, afin de sensibiliser les élèves à la poésie sous toutes ses formes, le CDI a proposé et coordonné un certain nombre d’actions "poétiques".

Dans le cadre des programmes d'histoire (étude du Moyen-âge) et d’histoire de l’art (art sacré et architecture religieuse), une sortie pédagogique a eu lieu en ce mois d'avril 2024, conduite par M. SEGUELA et encadrée par MM. MAYLANDER, RUAUD et Mme NAITO.

Retrouvez ci-dessous, quelques clichés des « répétitions » du concert de la fête du lycée qui se tiendra le 25 mai prochain.