Monsieur André Ferrand, sénateur des Français établis hors de France, s'est rendu au LFIT le mardi 20 novembre 2012.

Nos élèves ont également droit à la parole : retrouver leur récit de la journée du 9 octobre 2012 sur le site http://www.asia.aefe-asie.net.

Bonne lecture à toutes et à tous.

AEFE : l’excellence éducative française à l’international

Créée en 1990, l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger (AEFE) est un établissement public national placé sous la tutelle du ministère de l’Europe et des Affaires étrangères. Elle assure les missions de service public relatives à l’éducation des enfants français résidant hors de France et contribue au rayonnement de la langue et de la culture françaises, tout en renforçant les coopérations entre systèmes éducatifs français et étrangers.
Son ambition : servir et promouvoir un réseau scolaire unique au monde, rassemblant 580 établissements implantés dans plus de 139 pays, au bénéfice de 395 000 élèves (environ un tiers Français, deux tiers d’autres nationalités).

Un cadre académique exigeant, des valeurs universelles

Les établissements homologués par le ministère français de l’Éducation nationale dispensent un enseignement conforme aux programmes officiels. Ils portent des valeurs universelles — tolérance, humanisme, égalité des chances, curiosité intellectuelle, esprit critique — et garantissent la continuité des apprentissages, de la maternelle au baccalauréat, pour les élèves en mobilité internationale comme pour les familles ancrées localement.

Excellence

La réussite de tous est une ambition partagée par l’ensemble du réseau, qui enregistre des résultats au baccalauréat historiquement supérieurs à la moyenne nationale (environ 95 % de réussite en moyenne, 100 % dans de nombreux établissements). Les bacheliers intègrent ensuite des grandes écoles et universités de premier plan à travers le monde.

Partage (ouverture linguistique et culturelle)

Véritables lieux de rencontres et d’apprentissages plurilingues, les établissements de l’AEFE accueillent des élèves de tous horizons. Un pilotage des langues permet à la fois :

• d’intégrer les élèves nationaux grâce à un enseignement spécifique du français, 
• d’enseigner la langue du pays d’accueil à tous les élèves ,
• de promouvoir l’anglais et d’autres langues dans un environnement résolument international.

Rayonnement

En accueillant parmi ses élèves une majorité d’élèves non français (plus de 60%), le réseau contribue au rayonnement de la langue et de la culture françaises. En cultivant la communication interculturelle, il tisse des affinités durables entre les élèves, leurs familles et la France.

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• 395 000 élèves, dont ~1/3 Français et ~2/3 d’autres nationalités
• 580 établissements dans 139 pays

Au LFI Tokyo, l’appartenance à ce réseau d’excellence se traduit par des parcours structurés et ambitieux, une vie scolaire bienveillante et internationale, et un accompagnement personnalisé vers l’enseignement supérieur en France, au Japon et dans le monde.

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• En savoir plus sur l’AEFE : www.aefe.fr

AEFE: French educational excellence worldwide

Established in 1990, the AEFE (Agency for French Education Abroad) is a national public institution under the authority of the French Ministry for Europe and Foreign Affairs. Its public mission is to educate French children living abroad while advancing the international reach of the French language and culture and strengthening cooperation between French and foreign education systems.
Its ambition is to develop and promote a unique global school network: 580 schools in 139 countries, serving 395,000 students (roughly one-third French nationals and two-thirds of other nationalities).

Academic rigor and universal values

All AEFE schools are approved by the French Ministry of National Education and strictly follow the official French curriculum. They uphold universal values—tolerance, humanism, equal opportunity, intellectual curiosity, and critical thinking—and ensure continuity of schooling from preschool to the French Baccalauréat, both for globally mobile families and locally based communities.

Excellence

Student success is a shared commitment across the network. AEFE schools consistently post Baccalauréat results above the national average (around 95% pass rate on average, 100% in many schools). Graduates proceed to leading universities and top grandes écoles worldwide.

Openness (languages and culture)

As vibrant multilingual learning communities, AEFE schools bring together students from diverse backgrounds. A comprehensive language policy enables schools to:

• Integrate host-country students through tailored French instruction
• Teach the host country’s language to all learners
• Promote English (and additional languages) within an inherently international context.

Global reach

With more than 60% non-French students, the network actively contributes to the global influence of French language and culture. By cultivating intercultural communication, it builds enduring ties between students, families, and France.

Key figures : 

• 395,000 students (≈ one-third French; ≈ two-thirds other nationalities)
• 580 schools in 139 countries

At LFI Tokyo, belonging to this network means ambitious programs, a caring and truly international school life, and tailored guidance into higher education in France, Japan, and worldwide.

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• Learn more about AEFE : www.aefe.fr

AEFE（在外フランス教育庁）について

AEFE（在外フランス教育庁）は1990年に設立された、フランス欧州・外務省の所管による公的教育機関です。海外に居住するフランス人児童・生徒への公教育を担うとともに、フランス語・フランス文化の発信、およびフランスと各国の教育制度間の連携強化に取り組んでいます。
その使命は、世界でも類を見ない教育ネットワークを維持・発展させることにあり、現在139か国以上・580校において、約39万5千人の児童生徒が学んでいます（内訳：フランス国籍 約3分の1、他国籍 約3分の2）。

学術的基盤と普遍的価値

AEFEの各校はフランス国民教育省による認可校（homologation）であり、公式カリキュラムに基づく指導を行います。寛容・ヒューマニズム・機会均等・知的好奇心・批判的思考といった普遍的価値を重んじ、幼児教育からバカロレアまで切れ目のない学びを保証します。国際的な転居があるご家庭にも、地域に根ざしたご家庭にも適した教育環境です。

卓越性（Excellence）

ネットワーク全体で**「すべての生徒の成功」を掲げ、バカロレアにおいては全国平均を上回る合格実績を長年にわたり維持しています（平均95％前後、100％の校も多数）。卒業生は世界各地の有力大学やグランゼコール**へと進学しています。

言語教育と交流（Partage）

AEFEの学校は、多様な背景をもつ生徒が集う多言語・多文化コミュニティです。体系的な言語方針のもとで、

• 受け入れ国の生徒に対するフランス語教育の充実、
• 全ての生徒を対象とした受け入れ国の言語の学習、
• 国際的な学習環境における英語（およびその他言語）の推進、
  を行い、言語運用能力と文化理解を育みます。

国際的な発信（Rayonnement）

在籍生の6割超が非フランス国籍であることに象徴されるように、ネットワークはフランス語・フランス文化の国際的発信に大きく寄与しています。異文化コミュニケーションを実践しながら、生徒・保護者とフランスとの長期的なつながりを築きます。

データで見るAEFE

• 児童生徒数：約395,000名（フランス国籍 約1/3、他国籍 約2/3）
• 学校数：580校／139か国以上

東京国際フランス学園（LFI Tokyo）は、この世界的ネットワークの一員として、体系的で高い学術水準、国際的で温かい学園生活、そして個別最適化された進路支援を提供しています。

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• AEFE公式サイト：www.aefe.fr

Rejoindre les équipes du LFI Tokyo

Un établissement d’excellence au cœur de Tokyo

Le lycée français international de Tokyo (LFI Tokyo), établissement conventionné avec l’AEFE, accueille des élèves de la maternelle au lycée dans un environnement multilingue et exigeant, ouvert sur le Japon et le monde. Pour accompagner son développement, l’établissement recrute des résidents et des personnels en contrat local partageant nos valeurs d’exigence, de bienveillance et d’ouverture internationale.

Pourquoi nous rejoindre ?

• Mission éducative d’intérêt public : contribuer à la réussite d’élèves de nombreuses nationalités au sein du réseau AEFE.
• Cadre professionnel stimulant : pédagogies ambitieuses, projets innovants, coopération internationale.
• Communauté engagée : équipes pluridisciplinaires, parents partenaires, ancrage fort dans l’écosystème éducatif et culturel de Tokyo.

Profils recherchés — Nos attentes

Nous accueillons des candidatures de candidates et candidats qui se reconnaissent dans les qualités suivantes :

• Dynamisme et sens de l’initiative ;
• Motivation au service des apprentissages et du collectif ;
• Grande disponibilité et rigueur professionnelle ;
• Excellente adaptabilité à un environnement exigeant et interculturel.

Selon les postes, des exigences spécifiques (diplômes, certifications, expériences, compétences linguistiques) peuvent s’ajouter. Elles seront précisées dans chaque offre.

Modalités et calendrier de candidature

La procédure de recrutement est entièrement dématérialisée.

• Résidents & contrats locaux : candidatures exclusivement en ligne.
• Candidatures spontanées (contrat local) : via le formulaire en ligne entre janvier et mars.
• Fermeture des formulaires (contrat local et résident) : d’avril à décembre. Nous vous remercions de ne pas candidater durant cette période.

Important : aucun dossier papier ne sera accepté. Seules les personnes retenues seront contactées.

Cadre contractuel — Informations essentielles (contrat local)

Les postes pourvus sur support de contrat de droit local sont soumis à la réglementation du travail et aux lois sociales en vigueur au Japon. À ce titre :

• Affiliation obligatoire aux régimes japonais : assurance maladie, assurance chômage, accidents du travail et retraite (indépendamment de toute autre affiliation, y compris par le conjoint).
• Le taux global de cotisations est d’environ 13 % du salaire brut (taux indicatif ; il peut évoluer selon la réglementation).
• Les salaires versés dans le cadre d’un contrat local sont imposés au Japon : impôt sur le revenu et imposition municipale, prélevés à la source.
• Rappel aux titulaires de la fonction publique française : le recrutement sur un poste en contrat local n’ouvre aucun droit à résidentialisation (nomination sur un emploi de fonctionnaire).

Perspectives de résidentialisation : pour des raisons conjoncturelles, elles sont actuellement limitées au sein de l’établissement.

Processus de sélection (à titre indicatif)

1. Dépôt en ligne du dossier (CV, lettre de motivation, pièces justificatives).
2. Pré-sélection sur dossier par la commission compétente.
3. Entretiens (visio/présentiel) centrés sur les compétences, la posture professionnelle et l’adéquation au projet d’établissement.
4. Références (le cas échéant) et décision finale.
5. Notification aux seules candidatures retenues et transmission des informations contractuelles.

Engagements éthiques et conformité

Le LFI Tokyo promeut une politique de recrutement équitable et non discriminatoire. Les données transmises dans le cadre d’une candidature sont traitées de manière confidentielle et conformément à la réglementation applicable.

RECRUTEMENT DES DETACHES D’ENSEIGNEMENT, D’EDUCATION ET D’ADMINISTRATION RENTREE 2026 

• Note d'information aux candidats et candidates à télécharger ici.

NB : L’AEFE met en œuvre une politique d’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes.

Au primaire :

• 3 postes de professeur ou professeure des écoles susceptibles d’être vacants n°10924, n°12411 et n°12413

Au secondaire :

• 3 postes de professeur ou professeure de mathématiques (certifiés ou agrégés) susceptibles d’être vacants n°12410 et n°12419 et n°14635

Les candidates et candidats à ces postes de détachés sur mission d’enseignement devront compléter le dossier de candidature JAPON à télécharger ici, et l’envoyer accompagné des pièces complémentaires en 1 seul fichier PDF à l’adresse : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
(+ copie à Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. pour les candidatures pour le lycée de Kyoto)

• Les candidatures contenant plusieurs pièces jointes ne pourront pas être traitées.
• La date limite d’envoi des candidatures est fixée au mercredi 12/11/2025

Les candidates et candidats souhaitant postuler également sur un poste en contrat local devront suivre la procédure qui sera indiquée prochainement sur cette page.

Pour postuler un poste de détaché d’enseignement, d’éducation et d’administration à l’étranger, vous devez : 

• être titulaire de la fonction publique française ;
• appartenir à un corps d’enseignant du 1er ou du 2d degré pour les postes d’enseignant ou d’enseignante ;
• si vous êtes personnel titulaire de l’Éducation nationale, justifier d’une durée minimale d’expérience professionnelle sur le territoire français en tant que titulaire dans le corps d’appartenance afin d’obtenir une mobilité à l’étranger, conformément aux lignes directrices de gestion ministérielles relatives à la mobilité des personnels (c'est en effet le ministère en charge de l’Éducation nationale qui fixe l'ancienneté minimale de ses fonctionnaires titulaires pouvant être détachés auprès de l'AEFE).
• pour les postes du 2d degré, candidater uniquement sur ceux dont vous êtes titulaire de la discipline.

NB : Les personnels relevant de l’enseignement privé ne peuvent pas être recrutés en tant que personnels détachés auprès de l'AEFE. 

Motifs d'irrecevabilité des candidatures :

1. Les dossiers hors délai et/ou incomplets conformément aux pièces demandées.
2. Une candidature émanant d'un agent ou d'une agente non titulaire de la fonction publique française.
3. La candidature d’un ou d’une fonctionnaire n’appartenant pas à un corps enseignant du 1^er ou 2^nd degré
4. Une candidature d'un enseignant ou d'une enseignante titulaire candidatant pour une autre discipline que celle dont il ou elle est titulaire
5. Les personnels non titulaires de leurs corps (stagiaires)
6. Les agentes ou agents en cours de détachement relevant de la note de service MENH2519527N du 27/08/2025 ou dont la demande de renouvellement de détachement a été transmise à leur administration d’origine, sauf suivi ou rapprochement de conjoint ou conjointe.

RECRUTEMENT PRESTATAIRE ANNEE SCOLAIRE 2025 - 2026

Le LFI Tokyo recrute pour l'année scolaire 2025 - 2026, un(e) psychologue scolaire - pour en savoir plus et postuler, veuillez cliquer ici.

Recrutement POSTES EN CONTRAT LOCAL 2025 - 2026

• Le LFI Tokyo recrute pour l'année scolaire 2025 - 2026, des accompagnateurs de bus - pour en savoir plus et postuler, veuillez cliquer ici.
• Le LFI Tokyo recrute pour l'année scolaire 2025 - 2026, des accompagnateurs de voyages scolaires - pour en savoir plus et postuler, veuillez cliquer ici.

RECRUTEMENT POSTES EN CONTRAT LOCAL 2026 - 2027 - PREMIERE SESSION

La campagne de recrutement des postes en contrat local est à présent ouverte :

• Retrouvez la liste des postes vacants ou susceptibles de l'être pour l'année scolaire 2026 - 2027 session d'hiver ici.
• Pour répondre à ces offres d'emploi, nous vous remercions d’avance de remplir ce formulaire en ligne - MAJ le 11 novembre 2025, ajout d'un poste d'Enseignant(e) spécialisé(e) - fiche de poste disponible ici.

Si le profil est jugé intéressant, le/la candidat(e) sera sollicité(e) pour un entretien.

Aucun dossier papier ne sera accepté, seules les personnes recrutées auront un retour de la part de l’établissement.

Date limite de dépôt des candidatures : le 28 novembre 2025 à 12 heures (heure de Tokyo). 

Careers at the International French School in Tokyo 

About the School

The International French School in Tokyo (LFI Tokyo) is an AEFE-accredited institution offering a rigorous, multilingual education from preschool through high school. In support of our continued growth, we are recruiting Resident staff and Locally-Hired personnel who embrace our values of academic excellence, student well-being, and intercultural openness.

Who thrives with us

• Dynamic professionals with initiative and a proactive mindset,
• Highly motivated team players committed to student learning,
• Strong availability and professional reliability,
• Proven adaptability to a demanding, multicultural environment.

Role-specific requirements (degrees, certifications, experience, language proficiency) will be stated in each vacancy notice.

How to apply — Timeline

All applications are submitted online.

• Residents & locally-hired posts : applications are accepted exclusively via our online system.
• Unsolicited applications (locally-hired) : may be submitted between January and March via the online form.
• Form availability : both resident and local application forms are disabled from April through December. Please do not apply during this period.

Important : paper applications are not accepted. Only short-listed candidates will be contacted.

Legal & contractual information (locally-hired staff)

Positions filled under a local contract are governed by Japanese labor law and social security regulations. Accordingly:

• Enrollment in Japanese social insurance schemes (health insurance, unemployment insurance, workers’ compensation, and pension) is mandatory, irrespective of any other coverage (including spousal).
• The overall employee contribution rate is approximately 13% of gross salary (indicative; subject to regulatory change).
• Income tax and municipal tax are levied in Japan and withheld at source.
• For French civil servants: appointment under a local contract confers no right to “résidentialisation” (tenure/assignment to a French civil service post).

Prospects for résidentialisation are currently limited at the school due to contextual factors.

Selection process (indicative)

1. Online submission (CV, cover letter, supporting documents),
2. Short-listing by the selection committee,
3. Interviews (on-site or remote) focused on expertise, professional posture, and alignment with our school project,
4. Reference checks (as needed),
5. Final decision & notification (contact with selected candidates only).

Equal opportunity & data protection

LFI Tokyo is an equal-opportunity employer. Candidate data are handled confidentially and in compliance with applicable regulations.

東京国際フランス学園 採用情報

学園紹介

在日フランス大使館教育庁（AEFE）と協定を結ぶ**東京国際フランス学園（LFI Tokyo）**は、幼稚部から高校までの一貫教育を提供する国際的な教育機関です。学園の発展に伴い、在外公務員身分の「レジダン（résident）」および現地採用（contrat local）の教職員・スタッフを募集いたします。学園の理念（高い学術的水準、児童生徒の安全と福祉、異文化理解）に共感し、教育的使命に情熱を注げる方を歓迎します。

求める人物像

• **主体性と行動力（ダイナミズム）**がある方
• 高いモチベーションを持ち、学習者とチームに献身できる方
• **十分な業務対応力（柔軟な時間的対応）**がある方
• 厳格かつ多文化環境への適応力が高い方

※各募集ポストに応じて、必要な学位・資格・経験・語学力等の条件が付される場合があります。

応募方法・スケジュール

応募手続きはすべてオンラインで実施します。

• レジダン／現地採用ともに：オンライン応募のみ受け付けます。
• 現地採用の自由応募：毎年1月～3月にオンラインフォームからご提出ください。
• フォーム停止期間：4月～12月は現地採用・レジダンともに応募フォームを停止します。当該期間の応募はご遠慮ください。

重要：紙媒体での応募書類は受理いたしません。ご連絡は採用候補者の方に限り差し上げます。

契約・法令等に関する重要事項（現地採用）

現地採用（日本法に基づく雇用契約）は、日本の労働関係法令および社会保障制度に従います。

• 加入義務：健康保険・雇用保険・労災保険・厚生年金（配偶者の扶養や他の制度加入有無にかかわらず、原則加入が必要）。
• 社会保険料の目安：総支給額（給与総額）の約13％（あくまで目安であり、制度改正により変動する可能性があります）。
• 税務：日本の所得税および住民税の課税対象となり、源泉徴収されます。
• フランス本国の公務員の方へ：現地採用での採用は、いわゆるレジデンシアリゼーション（在外任用による公務員職への任命）の権利を一切発生させません。

レジデンシアリゼーションの見通し：学園の現状（コンジョンクチュール）により、当面は限定的です。

選考プロセス（目安）

1. オンライン提出（履歴書、志望動機書、必要書類）
2. 書類選考
3. 面接（対面またはオンライン）— 職務適性・専門性・学園方針との整合性を重視
4. リファレンス確認（必要に応じて）
5. 最終決定・通知（採用候補者のみご連絡）

公正な採用と個人情報の取扱い

LFI Tokyoは、機会均等・差別のない採用を推進しています。応募に際して提供いただく個人情報は、適用法令に則り厳重に管理いたします。

Le service restauration du LFIT a mis en place une cafétéria pour les élèves de la seconde à la terminale depuis la rentrée 2012. Cette cafétéria propose des plats variés dont vous trouverez ci-dessous le détail ainsi que les tarifs.

A la différence des frais de demi-pension payables à l'avance et par trimestre, le règlement des items proposés à la cafétéria se fait directement en cantine par l'intermédiaire d'une machine automatique située au self. Le paiement se fait en espèces par pièces ou billets de 1000-Y.

L'origine des denrées est contrôlée de la même manière que pour le menu de demi-pension ( Aucun produit en provenance du nord de Tokyo (Aomori, Akita, Iwate, Yamagata, Miyagi, Gunma, Niigata, Fukushima, Tochigi, Ibaraki, Saitama, Chiba, Tokyo, Kanagawa, Shizuoka) n’est commandé).

Les factures des repas occasionnels sont envoyés mensuellement aux parents par le service comptabilité.

Pour tout renseignement sur le service restauration : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser..

 Top 5 de la cafétéria

1. Spaghettis bolognaise
2. Tarte à la rhubarbe
3. Curry de poulet
4. Pain au chocolat
5. Tarte au chocolat

Les tarifs de la cafétéria :

cliquer pour agrandir

Notre mission

Au cœur de Tōkyō, le lycée français international de Tokyo (LFI Tokyo) offre, de la maternelle à la terminale, un enseignement d’excellence fondé sur les programmes officiels du Ministère français de l’Éducation nationale. Établissement conventionné du réseau AEFE (Agence pour l’Enseignement Français à l’Étranger), nous formons des élèves plurilingues, curieux et responsables, capables de réussir dans l’enseignement supérieur partout dans le monde et de s’épanouir dans un contexte multiculturel.

Un ancrage historique solide

• 1967 – Inauguration de la « section française du Gyosei », au sein d’une école japonaise privée, dans un bâtiment neuf construit avec le soutien de la France.
• 1973–1975 – La France rachète la section ; en janvier 1975, naissance du Lycée franco-japonais.
• 1976 – Reconnaissance officielle par le Ministère français de l’Éducation nationale.
• 1990 – Intégration au réseau AEFE dès sa création ; l’établissement devient conventionné.
• 1997–2003 – Croissance régulière des effectifs (+ ~50 élèves/an), organisation sur plusieurs sites (école Meisho, Institut Franco-Japonais), extension des espaces (rentrée 2001 : nouvelles salles, réfectoire, espace polyvalent, mises en conformité).
• 2003 – Primaire regroupé à Fujimi ; secondaire accueilli à Ryuhoku (Taitō-ku).
• 2006 – Obtention des statuts japonais de fondation scolaire.
• 07 mai 2012 – Adoption du nom lycée français international de Tokyo et déménagement vers le nouveau site Takinogawa.
• 08 mai 2012 – Rentrée des élèves de maternelle et d’élémentaire à Takinogawa.
• 03 septembre 2012 – Première rentrée réunissant tous les élèves sur le campus de Takinogawa.
• 09 octobre 2012 – Inauguration officielle par Mme Hélène CONWAY-MOURET (ministre déléguée chargée des Français de l’étranger), Mme Makiko TANAKA (ministre japonaise de l’Éducation, de la Culture, des Sports, des Sciences et de la Technologie), Mme Anne-Marie DESCOTES (directrice de l’AEFE), M. Christian MASSET (ambassadeur de France au Japon) et M. Tatsumi ANDO (vice-gouverneur de Tokyo).
• 27 mai 2017 – Cinquantenaire : publication d’un ouvrage de plus de 300 pages retraçant l’histoire du lycée (2 000 exemplaires).
• 2002 / 2017 – Ouverture du BFI (Baccalauréat Français International), voie japonaise (2002), puis américaine (2017).
• Rentrée 2022 – Ouverture de l’Annexe (ex-École primaire n° 6 de Takinogawa) pour environ 300 élèves de CE2, CM1 et CM2.

Un enseignement d’excellence, ouvert sur le monde

• Curriculum français : progression exigeante et cohérente, évaluation rigoureuse, préparation aux examens nationaux.
• Baccalauréat Français International (BFI) : parcours à forte composante linguistique et culturelle (sections japonaise et américaine), valorisant la maîtrise académique et l’ouverture internationale.
• Parcours linguistiques : maîtrise du français, de l’anglais et du japonais selon des itinéraires adaptés ; accompagnement des élèves allophones.
• Orientation & réussite : accompagnement personnalisé vers l’enseignement supérieur en France, au Japon et à l’international. Le lycée enregistre historiquement d’excellents résultats au baccalauréat (par ex. 100 % de réussite et 88,2 % de mentions en 2024).

Un campus au service des apprentissages

• Un site de plus de 2 hectares à Takinogawa : salles lumineuses, laboratoires, médiathèques, espaces artistiques.
• Infrastructures sportives et culturelles modernes : gymnases, terrains extérieurs, équipements dédiés aux pratiques collectives et individuelles.
• Sécurité & bien-être : cadre sécurisé, accompagnement éducatif et vie scolaire attentive aux besoins de chaque élève.
• Mobilité : un service de bus scolaires dessert largement le primaire (plus de la moitié des élèves transportés).

Une communauté internationale engagée

• Diversité : plus de 60 nationalités représentées, richesse linguistique et culturelle au quotidien.
• Partenariats : ancrage fort dans les réseaux éducatifs français et japonais, liens avec le monde académique et les entreprises.
• Vie périscolaire : une cinquantaine d’activités (sport, arts, langues, sciences) pour encourager l’engagement, l’autonomie et la coopération.

Chiffres-clés

• 1 575 élèves de la maternelle à la terminale
• 125 professeurs et 200 personnels au total
• > 60 nationalités
• > 2 hectares de campus
• ≈ 50 activités périscolaires
• > 50 % d’élèves du primaire transportés par bus scolaires

Rejoindre le LFI Tokyo

Choisir le LFI Tokyo, c’est offrir à votre enfant la solidité d’un diplôme reconnu dans le monde entier, la richesse d’un parcours trilingue, et l’épanouissement au sein d’une communauté internationale.
Contactez nos équipes, réservez une visite du campus ou déposez un dossier d’inscription pour rejoindre l’excellence éducative française à Tokyo.

Our Mission

Located in the heart of Tokyo, the Lycée Français International de Tokyo (LFI Tokyo) delivers a rigorous education from preschool through grade 12, fully aligned with the French national curriculum. As an AEFE-contracted school, we nurture multilingual, open-minded, and responsible learners who excel in higher education worldwide and thrive in a truly international environment.

A Brief History

• 1967 – Opening of the “French Section of Gyosei,” hosted by a private Japanese school in a new building supported by France.
• 1973 – 1975 – The French government acquires the section; in January 1975 it becomes the Lycée Franco-Japonais.
• 1976 – Official recognition by the French Ministry of National Education.
• 1990 – Member of AEFE from its inception; the school becomes contracted.
• 1997 – 2003 – Steady growth (+ ~50 students/year), multi-site organization (Meisho School, Institut Franco-Japonais), major facility upgrades (new rooms, cafeteria, multipurpose space in 2001).
• 2003 – Primary consolidated at Fujimi; Middle/High School move to Ryuhoku (Taitō-ku).
• 2006 – Granted the legal status of a Japanese school foundation.
• May 7, 2012 – Officially renamed Lycée Français International de Tokyo; relocation to the new Takinogawa campus.
• May 8, 2012 – Opening of the Early Childhood and Primary sections at Takinogawa.
• September 3, 2012 – First full-school opening uniting all students on the Takinogawa campus.
• October 9, 2012 – Official inauguration by French and Japanese authorities (including Hélène Conway-Mouret, Makiko Tanaka, Anne-Marie Descôtes, Christian Masset, Tatsumi Ando).
• May 27, 2017 – 50th anniversary, marked by a 300-page commemorative volume (2,000 copies).
• 2002 / 2017 – Launch of the Baccalauréat Français International (BFI), first Japanese stream (2002), then American stream (2017).
• 2022 – Opening of the Annex (former Takinogawa Primary School No. 6), welcoming ~300 students in grades equivalent to CE2–CM2.

Academic Excellence & Global Outlook

• French National Curriculum: structured progression, robust assessment, and preparation for national examinations.
• BFI (French International Baccalaureate): advanced linguistic and cultural tracks (Japanese and American streams) strengthening international competencies.
• Languages: French, English, and Japanese pathways tailored to learners’ profiles; dedicated support for non-native speakers.
• Student Guidance & Outcomes: personalized academic counseling toward higher education in France, Japan, and worldwide. Historically strong Baccalauréat results (e.g., 100% pass rate with 88.2% distinctions in 2004).

Campus & Student Life

• Takinogawa campus (2+ hectares) with bright classrooms, labs, media centers, and arts facilities.
• Modern sports and cultural amenities enabling rich extracurricular pursuits.
• Wellbeing & Safety : a secure, caring environment with attentive student services.
• Transportation : extensive school bus network for Primary (serving over half of pupils).

An Engaged International Community

• Diversity : 60+ nationalities represented.
• Partnerships : strong ties with French and Japanese educational networks, universities, and industry.
• Co-curricular life : ~50 activities fostering leadership, creativity, and teamwork.

At a Glance

• 1,555 students (Preschool–Grade 12)
• 125 teachers, 200 total staff
• 60+ nationalities
• 2+ hectares of campus
• ~50 extracurricular activities
• >50% of Primary pupils use school buses

Join LFI Tokyo

Choosing LFI Tokyo means a globally recognized diploma, a trilingual pathway, and a caring, high-achievement community.

教育理念

東京の中心に位置する**東京国際フランス学園（LFI Tokyo）**は、幼児部から高校部まで、フランス国民教育省の公式カリキュラムに基づく一貫教育を提供しています。**AEFE（在外フランス教育庁）**と協定を結ぶ認定校として、多言語能力と国際的視野、そして主体性を備えた生徒の育成に努め、世界各国の高等教育機関での活躍を支えます。

沿革

• 1967年：私立学校・暁星学園内に「フランス部門」開設（フランス政府の支援による新校舎）。
• 1973～1975年：フランス政府が当部門を取得し、1975年1月に**東京フランス学園（Lycée franco-japonais）**として発足。
• 1976年：フランス国民教育省より正式認可。
• 1990年：AEFE発足時よりネットワークに加盟（協定校）。
• 1997～2003年：生徒数が毎年約50名程度増加し、複数キャンパスで運営（明照小学校、日仏学院等）。2001年には普通教室、食堂、多目的スペースの拡充および法令適合工事を実施。
• 2003年：小学校部を富士見キャンパスに集約、中高等部を**龍峰（台東区）**へ。
• 2006年：日本の学校法人格を取得。
• 2012年5月7日：校名を**東京国際フランス学園（LFI Tokyo）**へ改め、滝野川の新キャンパスへ移転。
• 2012年5月8日：幼児部・小学校部が滝野川で授業開始。
• 2012年9月3日：全学部が滝野川キャンパスに集結して新学期開始。
• 2012年10月9日：フランス・日本両国の要人（エレーヌ・コンウェ＝ムレ仏国外在仏人担当相、田中眞紀子文部科学大臣、アンヌ＝マリー・デュコットAEFE長官、クリスチャン・マセ駐日フランス大使、安藤立美東京都副知事）臨席のもと正式開校式。
• 2017年5月27日：創立50周年記念書籍（300頁超、2,000部）を刊行。
• 2002年／2017年：**国際フランス学士（BFI）**を開設（日本語セクション2002年、アメリカンセクション2017年）。
• 2022年：アネックス校舎（旧・滝野川第六小学校）を開設し、CE2～CM2相当の約300名が在籍。

教育の特色

• フランス国民教育省カリキュラム：体系的な学習、確かな評価、国際的に通用する学力を育成。
• BFI（国際フランス学士）：高度な言語・文化教育（日本語・アメリカン各セクション）により、国際社会で活躍できる資質を涵養。
• 言語教育：フランス語・英語・日本語を柱とした多様な学習経路を用意し、非母語話者への手厚いサポートを実施。
• 進路指導・成果：フランス、日本、世界各国の大学進学に向けて個別に伴走。歴史的に極めて高いバカロレア合格実績（例：2004年は合格率100％、うち88.2％が称号取得）。

キャンパスと学習環境

• 滝野川キャンパス（敷地面積 約2ヘクタール超）：自然光あふれる教室、理科実験室、メディアセンター、芸術施設。
• 充実したスポーツ・文化施設：体育館、屋外運動場、各種専門設備。
• 安全・安心：生徒のウェルビーイングを重視したきめ細やかな生活指導と安全対策。
• 通学支援：小学校部の半数超が利用するスクールバス網を整備。

多文化コミュニティ

• 60か国以上の国籍が学ぶ国際的な学習共同体。
• 連携：フランス・日本の教育機関や産学界との協働を推進。
• 課外活動：約50のクラブ・活動（スポーツ、芸術、言語、科学など）を提供し、主体性と協働性を育む。

データ（概況）

• 在校生 1,555名（幼児部～高校部）
• 教員 125名／職員総数 200名
• 60か国超の多国籍構成
• 約2ヘクタールのキャンパス
• 約50の課外活動
• 小学校部の半数超がスクールバス利用

入学のご案内

世界に開かれたフランス式教育、確かな学びと豊かな多文化環境を東京で。

logo du LFI Tokyo spécialement créé pour les 50 ans de l'établissement lors des festivités de 2017