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AVANT LA RENTREE

Avant la rentrée de septembre 2020, les instances de concertation de l’établissement seront réunies pour adapter le protocole qui était en vigueur au mois de juin et pour rendre possible une reprise des cours en classe entière et à temps plein, en fonction de l’évolution de la situation sanitaire.

Toutes les autres options feront l’objet des préparatifs nécessaires dans le courant de l’été pour parer à toute éventualité et faire en sorte que la rentrée se passe dans les meilleures conditions possibles. Le Conseil d’école et le Conseil d’établissement seront réunis, le mardi 25 août. Les familles recevront donc, mercredi 26 août, une confirmation des modalités précises d’organisation de la rentrée.  Bel été à toutes et à tous.

La direction du LFI Tokyo

Voyage à Hiroshima

Message à l'attention des parents d'élèves de première (ES / S / L) dont les enfants participent à la visite du mémorial de la paix à Hiroshima.

Courses de Noël

Les traditionnelles courses de Noël à l'école primaire auront lieu les jeudi 12 décembre pour les classes élémentaires (course Ekiden au parc voisin Chuo) et le lundi 16 décembre pour les classes maternelles sur notre terrain de sport. Les deux courses se dérouleront durant la matinée. Nous comptons sur votre présence pour soutenir nos coureurs en herbe ! Pour en savoir plus sur l'organisation cliquez sur lire la suite.

Courses de Noël (2)

Les traditionnelles courses de Noël à l'école primaire auront lieu les jeudi 12 décembre pour les classes élémentaires (course Ekiden au parc voisin Chuo) et le lundi 16 décembre pour les classes maternelles sur notre terrain de sport. Les deux courses se dérouleront durant la matinée. Nous comptons sur votre présence pour soutenir nos coureurs en herbe ! Pour en savoir plus sur l'organisation cliquez sur lire la suite.

Statistiques à l'Ecclesia

Participez nombreux à cette expérience, que vous soyez parents ou élève d’une autre sixième : votre vote est important parce qu’il sera pris en compte dans la décision historique, parce qu’il permettra aux élèves de traiter des données mathématiques ayant du sens pour eux, parce qu’il sera l’occasion d’un travail complet sur les pourcentages et leur représentations graphiques en mathématiques et d’une étude pratique du vote en histoire et éducation civique.

Voir la suite pour les discours et voter.

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