CONTINUITE PEDAGOGIQUE : LE MYTHE DU BON SAUVAGE ET LE COLONIALISME AU SECONDAIRE
Toujours dans le cadre des cours à distance en Français, les élèves de 1ère du LFI Tokyo nous parlent ce mardi de l’esclavage et du colonialisme en vidéos.
Un site web multilingue
À l’occasion de la rentrée 2025-2026, le site du LFI Tokyo évolue : toutes les pages sont désormais disponibles en français, anglais et japonais. Les anciens sites en anglais et en japonais sont intégrés au site principal pour une expérience unifiée, plus pratique et plus cohérente.
Parcours de langues 2025 - 2026 au LFI Tokyo
Utilisation de Pronote
Toujours dans le cadre des cours à distance en Français, les élèves de 1ère du LFI Tokyo nous parlent ce mardi de l’esclavage et du colonialisme en vidéos.
Ou quand tout un établissement collabore à la reprise du titre phare de Grégoire. Ce projet collaboratif réalisé à distance a rassemblé plus de vingt personnes du LFI Tokyo : des élèves du cours préparatoire à la terminale et des enseignants du primaire et secondaire.
A chaque âge ses apprentissages, à chaque âge ses pratiques et à chaque enseignant sa pédagogie. Nous vous proposons dans la vidéo ci-dessous un tour d'horizon non exhaustif des pratiques pédagogiques dans les différents cycles de l'école élémentaire au LFI Tokyo, laissant une grande part à la découverte et à l’autonomie des élèves.
Actuellement en cours à distance, les élèves de 1ère du LFI Tokyo revisitent la le mythe de l'Atlandide en vidéo.