BCD
Un lieu de curiosité, d’apprentissage et de culture au cœur de l’école
Véritable lieu central de l’école, la BCD du lycée français international de Tokyo accueille les élèves dans un espace chaleureux, pensé pour donner le goût de lire, éveiller la curiosité et accompagner les apprentissages. À la croisée de la lecture-plaisir et des premiers gestes de recherche documentaire, la BCD initie les plus jeunes aux compétences indispensables de demain : s’informer, trier, vérifier, créer.
Ressources à la disposition des élèves
- Documentaires : animaux, nature, histoire, géographie, sciences, arts, citoyenneté… une offre riche et actualisée pour explorer le monde.
- Périodiques : magazines et revues adaptés aux niveaux de lecture, pour nourrir la curiosité en français, en anglais et en japonais.
- Fictions et grands genres :
- Romans dès le CP,
- Albums variés et beaux livres à consulter sur place,
- Poésie, théâtre, contes,
- Bandes dessinées et mangas.
L’ensemble des collections est pensé pour tous les profils de lecteurs : de l’élève qui découvre les premiers chapitres à celui qui dévore déjà les séries.
Un passage intégré à l’emploi du temps
Chaque classe bénéficie de temps dédiés à la BCD, permettant aux élèves de :
- Se familiariser avec le lieu
- Comprendre le mode de rangement (cotes, rayonnage, thématiques).
- Distinguer documentaires et fictions.
- Écouter des histoires et développer l’oralité, l’attention et l’imaginaire.
Débuter l’EMI — Éducation aux Médias et à l’Information :
- Apprendre des méthodes de recherche simples et efficaces.
- Utiliser le portail documentaire de l’établissement.
- Exercer son esprit critique (fiabilité d’une source, croisement des informations).
- Aider à apprendre : relier lecture, projets de classe et découvertes personnelles.
- Se préparer au CDI du secondaire en posant de solides bases méthodologiques.
Le portail documentaire
Le portail documentaire (lié au logiciel de gestion de la BCD) est ouvert à la consultation :
- Pour les parents : mieux connaître l’espace, visualiser les nouveautés, découvrir des pistes et ressources (sites, idées de lecture) afin d’accompagner au mieux leur enfant.
- Pour les élèves : vérifier si un ouvrage est disponible à la BCD et préparer ses emprunts.
- Pour les enseignants : un onglet dédié facilite la préparation de projets et le choix de ressources adaptées.
Ce portail est appelé à évoluer pour proposer, à terme, de nouvelles fonctionnalités au service des apprentissages.
- Catalogue en ligne de la BCD : https://2179999p.esidoc.fr/
- Règlement intérieur de la BCD (FR / JP) à télécharger : Fr - Jp
Accès et communauté
La BCD est un espace partagé par l’ensemble de la communauté éducative. Les modalités d’accès (horaires, emprunts, responsabilités) sont précisées dans le règlement intérieur. L’équipe se tient à la disposition des familles et des enseignants pour orienter, conseiller et accompagner chaque lecteur.
Pourquoi la BCD au LFI Tokyo ?
- Un cadre sécurisé et bienveillant, propice à la découverte et à la concentration.
- Des parcours de lecture progressifs et multilingues (FR/EN/JP) favorisant l’ouverture internationale.
- Un accompagnement méthodologique dès le primaire pour préparer le CDI et les usages responsables du numérique.
- Une passerelle entre plaisir de lire et réussite scolaire, au service de la réussite de chaque élève.
A welcoming hub for reading, inquiry and culture at the heart of the Primary School
The BCD (Bibliothèque Centre de Documentation) at the International French School in Tokyo is a central learning space where pupils discover the joy of reading, nurture curiosity, and build foundational research skills. Bridging reading for pleasure with early information literacy, the BCD helps children seek, evaluate and create knowledge with confidence.
Collections and resources
- Non-fiction : animals, nature, history, geography, science, arts, citizenship and more—regularly refreshed to reflect pupils’ interests.
- Periodicals : age-appropriate magazines in French, English and Japanese to broaden perspectives.
- Fiction and literary genres:
- Early readers from Year 1/Grade 1 (CP),
- A wide range of picture books and art books for on-site consultation,
- Poetry, drama, traditional tales,
- Graphic novels (BD) and manga.
Our curation serves every reader profile—from emergent readers to enthusiastic series fans.
Timetabled visits and learning aims
Each class attends the BCD as part of the regular timetable, enabling pupils to :
- Become confident library users
- Understand the basic organisation (shelf signage, call numbers, thematic sections).
- Distinguish non-fiction from fiction.
- Enjoy storytime, fostering listening, imagination and language.
Begin Media & Information Literacy (EMI) :
- Practise simple and effective search strategies.
- Use the school’s library portal to locate resources.
- Develop critical thinking (source reliability, corroboration).
- Support learning by connecting reading with classroom projects.
- Prepare for the Secondary CDI (Library & Information Centre) through solid introductory routines.
The library portal
Linked to our management system, the library portal is available for open consultation :
- For parents: discover the BCD, check new arrivals, and access tips and curated websites to support learning at home.
- For pupils: verify whether a title is available at the BCD before visiting.
- For teachers: a dedicated section supports project planning and resource selection.
The portal will continue to evolve, offering additional services to enhance teaching and learning.
- BCD Online Catalogue : https://2179999p.esidoc.fr/
- BCD Internal Regulations : Fr - Jp
Community access
The BCD is a shared space for the entire educational community. Practical arrangements (opening hours, borrowing, responsibilities) are defined in the internal regulations. Our team is available to guide, advise and support every learner and family.
Why the BCD at LFI Tokyo?
- A safe, nurturing environment conducive to discovery and concentration.
- Multilingual reading pathways (FR/EN/JP) that foster international mindedness.
- A structured introduction to information literacy from the earliest years—laying strong foundations for the Secondary CDI.
- A strong link between reading for pleasure and academic success, serving each pupil’s growth.
BCD（図書・資料センター）
学びへの好奇心を育み、ことばと情報の世界をひらく、学校の中心的スペース
東京国際フランス学園のBCD（Bibliothèque Centre de Documentation／図書・資料センター）は、児童が読書の楽しさに出会い、知的好奇心を伸ばし、学びの基礎力を身につけるための、温かく落ち着いた学習環境です。読書活動と初歩的な情報検索を結びつけ、調べる・確かめる・表現する力の土台を築きます。
充実した蔵書・資料
- ドキュメンタリー資料（調べ学習）：動物・自然・歴史・地理・科学・美術・市民性など、多様な分野をカバー。
- 定期刊行物（雑誌）：学年に応じた読みやすさで、フランス語／英語／日本語いずれも取り揃え、探究心を後押し。
- 物語・多様な文学ジャンル：
- CP（小学1年相当）から読める物語、
- 多彩な絵本や館内閲覧用の美しい大型本、
- 詩・演劇・昔話、
- バンド・デシネ（BD）およびマンガ。
初めての読書からシリーズ読破まで、あらゆる読者像に寄り添うセレクションです。
時間割に組み込まれた利用
各クラスは時間割内でBCDを利用し、次の力を身につけます。
- スペースに慣れる
- 配架・分類（請求記号、主題別の配置）**の基本を理解。
- ドキュメンタリーとフィクションの違いを見分ける。
- 読み聞かせを通じ、聞く力・想像力・言語感覚を育む。
メディア情報リテラシー教育（EMI）の基礎
- 検索の方法を学び、必要な情報にたどり着く力を養う。
- 学校のポータル型蔵書検索（ドキュメンテーション・ポータル）を活用。
- 批判的思考（情報の信頼性の見極め、複数情報の照合）を実践。
- 学びを助ける：授業や探究活動と読書をつなげる。
- 中等部・高等部のCDI（資料センター）への移行準備。
ドキュメンテーション・ポータル
BCDの管理システムと連携したポータルは、どなたでも閲覧可能です。
- 保護者の皆さまへ：BCDの概要や新着資料を把握し、家庭学習に役立つ参考サイトやヒントを得られます。
- 児童のみなさんへ：所蔵の有無を事前に確認し、読みたい本を見つけましょう。
- 教員の皆さまへ：教員向けページで、授業連携や主題別の資料選定を支援します。
本ポータルは今後、学習をさらに支える機能の拡充を予定しています。
- BCDオンライン目録：https://2179999p.esidoc.fr/
- BCD内規 Fr - Jp
ご利用とコミュニティ
BCDは教育コミュニティ全体が共有する学びの空間です。利用方法（開館時間、貸出、マナー等）は内規にてご案内しています。ご不明点は、担当スタッフまでお気軽にお問い合わせください。
LFI東京のBCDを選ぶ理由
- 安心・安全で温かな環境のもと、集中して学べる。
- 多言語（FR/EN/JP）**の読書経験を通じ、国際的な視野を育成。
- 情報活用の基礎力（EMI）**を初等段階から体系的に育む。
- 読書の喜びと学習成果の橋渡しを行い、児童一人ひとりの成長を支援。
