MYTHES D’IRLANDE SUR SCÈNE : UN VOYAGE THÉÂTRAL ENTRE LÉGENDES ET PARTAGE

 

Dans le cadre d’un projet consacré à l’Irlande, les élèves de 3ème LCE du lycée français international de Tokyo ont exploré l’univers fascinant des mythes et légendes irlandais.

Après avoir étudié en classe le conte, sa structure et ses codes narratifs, ils ont relevé un défi ambitieux : réécrire des légendes irlandaises pour les adapter au théâtre et les présenter aux élèves de CM1 SIA.

Ce projet a mobilisé de nombreuses compétences : écriture, expression orale, mise en scène, travail d’équipe et créativité.

Les élèves ont imaginé chaque détail de leur représentation avec soin : fonds sonores, projections visuelles, costumes, accessoires et rythme scénique.

Après un entraînement rigoureux, ils ont offert à leurs jeunes spectateurs un moment vivant, immersif et joyeux.

Géants, rois, fées et chevaliers ont ainsi pris vie sous les yeux des CM1, captivés par ces récits venus d’Irlande.

La représentation a été suivie d’échanges riches et spontanés, nourris par les questions curieuses des écoliers.

Les 3ème avaient également préparé un questionnaire afin d’encourager le dialogue entre les deux groupes.

Certains jeunes spectateurs, émerveillés par les costumes, ont même souhaité essayer capes et couronnes.

Cette belle rencontre intercycles a permis aux élèves de célébrer la Saint-Patrick autrement, en associant langue, culture, théâtre et plaisir d’apprendre.

Au lycée français international de Tokyo, ces projets incarnent une pédagogie ouverte, exigeante et créative, qui donne aux élèves les moyens de devenir acteurs de leurs apprentissages.

 

東京国際フランス学園の3e LCEの生徒たちは、アイルランドをテーマにした学習の一環として、神話や伝説の世界を探究しました。

物語の構造を学んだ後、CM1 SIAの児童向けに伝説を演劇として再構成しました。

音響、映像、衣装、小道具まで工夫を凝らした発表は、大きな成功を収めました。

CM1の児童たちは、巨人、妖精、王、騎士の物語に夢中になりました。

異学年間の交流を通して、言語、文化、創造性を育む素晴らしい時間となりました。

 

As part of a project on Ireland, 3e LCE students explored Irish myths and legends.

After studying the structure of tales, they adapted Irish legends for the stage.

Their performance was designed for CM1 SIA pupils.

Sound, visuals, costumes and props brought the stories to life.

This creative project combined language learning, theatre, culture and intergrade exchange at the International French School in Tokyo.