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100 JOURS D’ÉCOLE : UNE ÉTAPE SYMBOLIQUE POUR NOS ÉLÈVES DE CP

 

Au lycée français international de Tokyo, les élèves de cours préparatoire ont récemment célébré leur 100ème jour d’école, un moment à la fois symbolique, joyeux et profondément fédérateur dans leur parcours d’apprentissage.

Cette étape marque beaucoup plus qu’un simple repère dans le calendrier scolaire. Elle incarne le chemin déjà parcouru depuis la rentrée, les progrès accomplis, les habitudes construites et la confiance gagnée, jour après jour, par nos plus jeunes élèves dans leur découverte de la « grande école ».

Réunis sur notre terrain de Football pour immortaliser cet événement, les enfants ont partagé un instant fort en émotion, placé sous le signe de la fierté, de l’enthousiasme et du plaisir d’apprendre ensemble. 

À travers cette célébration, chacun a pu mesurer concrètement l’ampleur de ses premiers acquis et prendre conscience de la richesse des apprentissages déjà engagés.

Inscrite dans la pédagogie du cycle 2, cette activité permet de donner du sens au temps qui passe, d’ancrer les premiers repères numériques et de développer le sens des nombres de manière vivante, ludique et concrète. 

Elle constitue également une belle occasion de valoriser l’engagement des élèves, tout en renforçant leur motivation et leur confiance.

Au-delà de sa dimension pédagogique, le 100ème jour d’école reflète pleinement l’esprit du lycée français international de Tokyo : une école exigeante, bienveillante et attentive à faire de chaque étape de la scolarité un moment porteur de sens, d’épanouissement et de réussite.

Bravo à nos élèves de CP pour ces 100 premiers jours riches en découvertes, en efforts et en progrès. 

 

東京国際フランス学園のCP(小学1年相当)の児童たちが、入学から100日目を迎えました。

この節目は、子どもたちがこれまで積み重ねてきた学びと成長を実感する大切な機会です。

サッカー場では記念撮影も行われ、喜びと誇りに満ちた時間となりました。

この活動は、数の概念や時間の感覚を楽しく具体的に学ぶ、Cycle 2の教育実践の一環です。

児童たちは、自分たちの歩みを振り返りながら、学ぶ楽しさを改めて感じました。

東京国際フランス学園は、一人ひとりの成長を大切にし、意欲と自信を育む教育を推進しています。

100日間の努力と発見を重ねた子どもたちに、心から拍手を送ります。

 

CP students at the International French School in Tokyo recently celebrated their 100th day of school, an important milestone in their first year of primary education.

This symbolic moment gave them the opportunity to reflect on how far they have come since the beginning of the school year.

They marked the occasion with commemorative photos and shared a joyful collective moment.

As part of Cycle 2 pedagogy, this celebration helps children develop number sense in a concrete, meaningful and playful way.

It also strengthens motivation, confidence and the pleasure of learning.

At the International French School in Tokyo, every stage of learning is valued as part of a caring, ambitious and inspiring educational journey.

Congratulations to our young students on these first 100 days of discovery, progress and achievement.

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