NOTRE ECOLE-ECO : NETTOYAGE DE QUARTIER ET LAND-ART S'ASSOCIENT POUR UNE NOUVELLE ACTION CITOYENNE
Par une belle journée d'automne, sous un soleil radieux, les élèves de CPA et CE2C du LFI Tokyo se retrouvent pour une nouvelle sortie environnementale et artistique.
Les enfants regroupés en brigade de nettoyage, encadrés par les parents d'élèves ont parcouru le parc à l'affut du moindre déchet bien dissimulé sous les feuilles d'automne et dans les bosquets.
Ils ont pu ainsi recueillir des déchets plastiques, les plus nombreux mais aussi trouver plusieurs téléphones portables abandonnés...
Grâce à cette action, les élèves contribuent à prendre soin de leur environnement proche et favorisent le vivre ensemble avec les résidents du quartier.
A l'issue de leur pique-nique, ils ont pu laisser libre cours à leur imagination pour créer des compositions éphémères à partir des éléments de la nature dans la clairière du parc Chuo.
Plus de dix années de complicité partagée autour des projets d'écocitoyenneté pour le LFI Tokyo, un immense merci à Julie pour son engagement continu à sensibiliser nos élèves à adopter les gestes idoines pour protéger notre belle planète.
Ces actions lui ont toujours tenu à cœur comme tant d'autres, d'ailleurs... C'est une empreinte discrète mais durable que Julie nous laisse. A d'autres maintenant, à l'autre bout du monde, d'apprécier ses précieux talents !
- Corinne LGK -
東京国際フランス学園のCPAとCE2Cの児童たちは、秋晴れの一日、中央公園で地域清掃とランドアート活動を行いました。
保護者に見守られながら、公園内の落ち葉や茂みの中に隠れたごみや放置された携帯電話などを回収し、身近な環境への影響を体感しました。 清掃活動を通して、地域住民と空間を共有する意識や「共に生きる」姿勢を学びました。
昼食後は、葉や枝、石など自然の素材を使って、森の中で一時的なアート作品を制作しました。 このランドアートは、地球環境のはかなさと美しさを感じさせる教育的な時間となりました。
10年以上にわたり、当校では環境教育やエコシティズンシップに関するプロジェクトを継続して行っています。 その中心的存在として多くの活動を支えてきたジュリー先生の長年のご尽力にも、改めて感謝の気持ちを伝えました。
こうした取り組みを通じて、東京国際フランス学園は、国際的な視野と環境意識を併せ持つ未来の市民を育成しています。
On a bright autumn day, the CPA and CE2C pupils of the International French School in Tokyo took part in a new “École-Éco” outing at Chuo Park, combining a neighborhood clean-up with a land art workshop.
In small “cleaning brigades”, supported by parents, the children collected plastic waste, litter and even several abandoned mobile phones, becoming aware of the impact of our daily habits on the environment.
By caring for a park they share with local residents, they helped strengthen the bonds between the school and its neighborhood and experienced concrete, respectful citizenship in action.
After a picnic, the pupils created ephemeral artworks using natural elements, exploring the fragility and beauty of nature through land art.
This project is part of over ten years of eco-citizenship initiatives at LFI Tokyo, which aim to educate responsible, aware global citizens.
It was also an opportunity to warmly thank Julie, who has played a key role in many environmental projects and leaves a discreet yet lasting mark on our community.
