RECRUTEMENT D’UN(E) ENSEIGNANT(E) SPÉCIALISÉ(E)  AU LFI TOKYO

 

Le lycée français international de Tokyo recherche un(e) enseignant(e) titulaire, à temps complet, en recrutement local non détaché, afin d’assurer des missions dévolues à l’enseignement spécialisé et à l’accompagnement des élèves à besoins éducatifs particuliers pour nos élèves de la PS à la Terminale sur nos 2 sites respectifs. 

Missions

• Coordonner le suivi de tous les élèves à besoins éducatifs particuliers, en concertation avec le Directeur, le Proviseur Adjoint et le CPE : mise à jour et validité des documents, comptes-rendus des réunions de suivi (EE, ESS) …
• Prévenir la difficulté chez les élèves en travaillant en étroite collaboration avec les enseignants.
• Procéder à une analyse des difficultés des situations individuelles.
• Mettre en œuvre, conjointement avec les équipes pédagogiques, des réponses adaptées à chaque élève dans le cadre de projets d’aide spécialisée (groupe de remédiation à plusieurs ou individuel, co- intervention…).
• Aider à la mise en place des PAP, PPS et accompagner la mise en place des aménagements qui en découlent.
• Assurer une mission de conseils ou de formation auprès des équipes 
• Travailler en partenariat avec les éventuels professionnels extérieurs (orthophoniste, psychologue…), les enseignants, les AESH et les familles.  
• Accompagner les AESH dans leurs missions et être une personne ressource en cas de difficulté.
• Assurer un enseignement 13 heures par semaine dans le Dispositif D’accompagnement à l’Inclusion Scolaire pour des élèves avec PPS d’élémentaire et de collège. 
• Promouvoir les principes d’une scolarisation inclusive. 

Profil recherché

• Parfaite maîtrise de la langue française 
• Expérience avérée auprès des EBEP
• Diplôme d’enseignant spécialisé apprécié
• Prêt à s’investir dans l’établissement, à s’impliquer dans des projets collectifs et à travailler en équipe
• A l’aise dans l’utilisation des outils informatiques classiques en milieu scolaire

Une expérience dans un établissement de l’enseignement français à l’étranger est un atout.

Service prévu : 27 heures hebdomadaires 

• • ½ temps de suivi des élèves à besoins éducatifs particuliers 
  • ½ temps d’enseignement dans le Dispositif D’accompagnement à l’Inclusion Scolaire pour des élèves avec PPS d’élémentaire et de collège (12 élèves maximum, AESH collective). 

Si vous souhaitez postuler, merci de répondre à ce questionnaire en ligne suivant : https://form.jotform.com/253078748666473

 

2025–2026年度、東京国際フランス学園では特別支援教育担当教員（現地採用・常勤）を募集します。対象はPS～Terminale、2キャンパスでの支援・調整です。

主な業務は、EBEP（特別な教育的支援を要する生徒）の校内調整（EE/ESS記録）、学習困難の予防、共同実践（コ・ティーチング／個別・小集団指導）、PAP/PPS導入支援、AESHへの助言、外部専門家・保護者との連携など。

さらに、DAISにおいて週約13時間の授業（小・中のPPS対象、12名以下・AESH配置）を担当します。応募方法・詳細は**https://form.jotform.com/253078748666473**をご確認ください。

 

The International French School in Tokyo seeks a full-time locally hired Special Education Teacher to support students with special educational needs (EBEP) from Pre-K to Grade 12 across two campuses. 

Key duties include case coordination (EE/ESS records), early intervention, co-teaching and remediation, support for PAP/PPS implementation, AESH guidance, and partnership with families and external professionals. 

The role includes approximately 13 teaching hours/week within the DAIS (elementary & middle school PPS students, ≤12 learners, collective AESH). 

Total service : 27 hrs/week (½ coordination + ½ teaching). Apply via https://form.jotform.com/253078748666473.