VIDEO : L’ANNEE SCOLAIRE 2020 - 2021 AU PRIMAIRE
Gilles SANSEBASTIAN, Directeur de l’école primaire du LFI Tokyo vous propose une très belle rétrospective vidéo de l'année scolaire 2020 - 2021 qui s’achève ce vendredi.
FIN D'ANNEE / 学年末のメッセージ / END OF THE YEAR
Message de la Direction du LFI Tokyo concernant la fin de l'année scolaire 2020 - 2021 (le texte ci-dessous est rédigé en français, en japonais et en anglais).
BACCALAURÉAT 2021 : REÇUS À 100%
Les résultats du Baccalauréat 2021 sont excellents pour notre établissement. Nos 69 élèves de terminale ont pu décrocher leur diplôme (100% de reçus).
Le nombre de mentions obtenues est également très satisfaisant puisque 91% de nos élèves ont eu une mention au baccalauréat dont : 40% de "mention très bien", 29% de "mention bien" et 22% de "mention assez bien".
Félicitations à toutes et à tous !
Note : données arrondies par excès.
LE LFI TOKYO CÉLÈBRE LA JOURNÉE OLYMPIQUE AU PRIMAIRE
A un mois du début des Jeux Olympiques de Tokyo 2020, les élèves de CM2 et de CE1 du LFI Tokyo, ont participé à la Journée Olympique 2021.
DECOUVERTE DU QUARTIER OJI - TAKINOGAWA PAR LES 4E SECTION ORIENTALE DU LFI TOKYO
Nous vous proposons de retrouver - et de télécharger au format .pdf - (ou de lire en ligne ci-dessous), une collection de textes de présentation des six estampes représentant le quartier de Takinogawa - Oji (uniquement en japonais) de nos élèves de 4ème section orientale.
GEOMETRIE 3D EN EXTÉRIEUR
Pour apprendre de manière ludique et pédagogique en cette fin d’année scolaire 2020 - 2021, les élèves de 6ème et de 5ème de Stéphanie AUBRY et de Fabien TOULET ont euchacune de leur côté un cours de mathématiques en extérieur.
ACTIONS ÉCOLOGIQUES DE L'ÉTÉ
Article rédigé par l'Eco team FLT et le club écologie du LFI Tokyo. Bonne vacances à toutes et à tous,
ACCUMULATION DE PORTRAITS DE MONA LISA EN CM2
Les élèves de CM2C se sont appropriés différentes techniques (Cubisme, Pointillisme, Manga, Estampes…) et se sont inspirés de différents artistes (PICASSO, LÉGER, ARCIMBOLDO, BASQUIAT…) pour détourner le portrait le plus célèbre de l’histoire de la peinture.
